До 2020 года в школах может появиться психология, которая будет включена в программу в рамках ОБЖ. Об этом 23 июня во время пресс-конференции сообщил генеральный директор Федерального медицинского исследовательского центра психиатрии и наркологии имени Сербского Зураб Кекелидзе. По его словам, учебники по предмету для 3-8 классов уже готовы, остальные появятся до конца 2017 года. Эксперт уверен, что психология поможет в борьбе с ранним употреблением алкоголя и наркотиков, а также с подростковыми суицидами.

Уполномоченный по правам ребёнка Московской области Ксения Мишонова заявила НСН, что такой курс больше всего нужен старшим классам.

«Это будет очень важным шагом в общей ситуации с подростковыми проблемами. Психология была бы очень полезна для старшеклассников, особенно если бы она носила практический характер и помогала ребятам решать конфликты внутри коллектива, справляться с внутренними проблемами, комплексами. Их можно научить, что со взрослыми можно и нужно разговаривать и обсуждать проблемы. Подростки в этот период оторваны от родственников, замыкаются в себе и живут своими проблемами. Я думаю, что мы бы сняли очень много вопросов таким образом», - поделилась с НСН детский омбудсмен.

По словам Ксении Мишоновой, школам ещё предстоит подготовить квалифицированных специалистов, которые смогут вести курс психологии.

«Хорошо, что не предлагают сделать это завтра. А вот в течение трёх лет, если заняться этим вплотную, это возможно. Идея хорошая, но проблема в том, что у нас, к сожалению, не хватает психологов как таковых в школах. Чтобы разговаривать с детьми, нужно быть подготовленным к этой аудитории и уметь с ними разговаривать на одном языке. Поэтому надо будет параллельно заниматься квалификацией психологов, которые будут работать с подростками», - подчеркнула Мишонова.

Ранее президент РФ Владимир Путин во время встречи с классными руководителями выпускных классов призвал вернуть трудовое воспитание, уточнив, что оно должно быть творческим. Глава России подчеркнул, что получение знаний в школе – вторично, по сравнению с воспитанием человека.