Новые курсы не должны появляться по каждому поводу, так как школьники и так не обладают свободным временем. Об этом НСН рассказал первый зампред комитета Госдумы по науке и высшему образованию Олег Смолин.

Первый зампред правления Российского фонда мира Елена Сутормина обратилась к министру просвещения Сергею Кравцову с просьбой ввести дополнительный школьный курс по работе с нейросетями. Она подчеркнула, что это поможет сформировать критическое мышление и навыки распознавания дезинформации. Ее обращение приводит РИА Новости. Эксперт считает, что этот шаг только перегрузит учеников.

«Никаких новых курсов я не поддерживаю. Современные школьники перегружены. Если у нас было максимум шесть уроков всю неделю при шестидневке, то у современных уже со средних классов — семь-восемь. Как они это выдерживают, я не знаю. Мое предположение, что они на каких-то уроках отключаются, поэтому разница в качестве знаний между старшим поколением и современным очень значительная», — отметил Смолин.

Он добавил, что школы должны лучше давать знания в рамках существующей программы.

«Есть курс информатики, и в его рамках нужно более рационально распределять время. Дети говорят мне, что ЕГЭ по информатике имеет очень малое отношения к настоящим информационным технологиям. Я не специалист, не могу судить, но это мнение современных детей и некоторых экспертов, которые входят в совет по информационным технологиям при комитете Государственной Думе по науке и высшему образованию. С моей точки зрения, нужно рационально использовать то время, которое сейчас есть. Если по любому поводу вводить новый предмет, но тогда у нас у детей вообще не останется времени на жизнь», — подчеркнул собеседник НСН.

Ранее член Совета межрегионального профсоюза работников образования «Учитель», учитель истории и ОБЖ Дмитрий Казаков заявил в разговоре с НСН, что отмена уроков обществознания в 6-7 классах является ошибочным решением.