Ректор Высшей школы экономики (ВШЭ) Ярослав Кузьминов связал бедность в стране с плохой успеваемостью школьников. По его словам, в каждом классе есть до 30% неуспевающих учеников, которые выйдут за пределы учреждения с плохим знанием математики или русского языка. Это трансформируется в экономическую неуспешность, в необходимость для общества этих граждан содержать.

Заслуженный учитель России, директор центра образования №109 города Москвы Евгений Ямбург в интервью Telegram-каналу «Радиоточка НСН» назвал рассуждение ректора слишком упрощенным.

«Очень линейное высказывание. У меня это, конечно, вызывает иронию. Во-первых, бедность людей связана и с экономическими, и политическими причинами. Это целая система, которая к этому приводит. Во-вторых, жизнь показывает, что многие троечники и люди, которые оставались на второй год, потом стали вполне себе приличными людьми. Пару раз на второй год оставляли Чехова. Часто неординарным детям тошно идти по программе, они идут своим, особым путем, у них есть альтернативные возможности и способности. Поэтому я бы так размашисто, как уважаемый ректор, не оценивал», - объяснил Ямбург.

Заслуженный учитель подчеркнул, что сегодня необходимо заниматься реальными проблемами в сфере образования на всех уровнях, а не искать виноватых.

«Я не могу говорить на уровне «сам дурак» - этика не позволяет. Будучи во власти, ректор должен понимать, что принять, например, сейчас закон о просветительской деятельности означает напрочь убрать возможность для дискуссий, для развития критического мышления – вот, где собака порылась. Все-таки надо заниматься делом и не искать одну решающую причину, так не бывает», - добавил он.

Ранее зампред комитета Госдумы по образованию и науке Олег Смолин рассказал, кому нужен новый закон о просветительской деятельности и почему треть россиян считает, что Солнце – это спутник Земли.