Госдума приняла в третьем, окончательном чтении закон, позволяющий детям иметь приоритетное право на зачисление в начальные школы, где обучаются их родные братья и сёстры. Об этом сообщается на сайте нижней палаты российского парламента.

Глава Национального родительского комитета Ирина Волынец в эфире НСН назвала этот шаг приведением законодательства в должный вид. По её словам, необходимость в закреплении этой нормы в законе назрела уже давно.

«Это необходимая мера. Она сейчас распространяется только на детские сады. Вообще это единственно правильное решение. Только в том случае, если родители сами хотят, чтобы другой ребёнок учился в другой школе, [должно быть иначе]. А так, если семья многодетная, чтобы отводить детей в разные школы, даже двух родителей не достаточно. Так что это просто приведение законодательства в соответствие со здравым смыслом. Плохо, что раньше это не было сделано», — отметила Волынец.

Однако известны случаи, когда ради учёбы ребёнка в элитной школе родители идут на получение фиктивной прописки. По новым нормам, братья и сёстры таких детей получат такое же право на обучение в конкретном учебном заведении, как и их родственники, притесняя тем самым права других детей. По мнению Волынец, такие случаи не являются повсеместными, поэтому в них нет угрозы равноправию.

«Проблема фиктивной прописки явно не носит системный характер в нашей стране. Если родители хотят, чтобы ребёнок учился в определённой школе, и они готовы ради этого зарегистрировать его, наверное, это должно остаться на их совести. Для кого-то это, возможно, единственная возможность оформить ребёнка в определённую школу», — подчеркнула глава Национального родительского комитета.

Напомним, ранее отдельные регионы России пытались решить проблему с устройством детей в школы на уровне собственного законодательства. Однако, по словам председателя Госдумы Вячеслава Володина, это не привело к решению вопроса. Так, в Самарской области прокуратура посчитала, что в отсутствие единого федерального требования решение региона установить приоритет для одних детей нарушает права других.