Единый государственный экзамен (ЕГЭ) по литературе лишится тестовой части и будет состоять только из творческих заданий, об этом заявил глава Рособрнадзора Сергей Кравцов.

Президент благотворительного фонда «Система» Елена Чернышкова в беседе с НСН заявила, что полный отказ от тестовой системы означает шаг назад для российской системы образования.

«Исходя из своего профессионального опыта, я бы крайне не рекомендовала отказываться от тестовой системы. Её можно дополнять – дополнительные экзамены в вузах сверх ЕГЭ, усовершенствование самих тестов, но вовсе отказываться – это большой шаг назад, и я очень этим опечалена», — заявила Чернышкова.

По её словам, у тестовых экзаменов есть ряд преимуществ, которыми пользуются все страны с развитыми системами школьного и высшего образования.

«Их преимущество заключается в том, что дети из разных городов и разных школ получают сравнимые оценки. И если выпускник деревенской школы хорошо сдал экзамен, он может с этими результатами поехать учиться в Москву или Санкт-Петербург. То есть эти тесты работают как социальный лифт», — считает Чернышкова.

Однако она указала и на очевидные минусы тестовых экзаменов, с которыми как раз пытаются бороться за счет творческих заданий:

«Они не передают общего уровня знания тех, кто их решает. Когда ребенок решает тесты, он демонстрирует именно это умение – решать тесты, а вовсе не те знания, которые они проверяют. И на использование тестов на экзаменах есть методическое ограничение. Они не могут объективно оценить уровень знаний, особенно по гуманитарным предметам. И в этом смысле наличие творческого задания в экзамене по литературе можно только приветствовать. Но отсутствие тестовой части вообще ведет к немедленной субъективной оценке преподавателя. И в этом смысле ребенок, который выполняет творческое задание или устно отвечает педагогу, будет зависеть от интересов этого конкретного педагога. И решить эту проблему без тестов не удалось пока ни одной стране», — рассказала НСН Елена Чернышкова.

Отметим, что, по словам главы Рособрнадзора, тестовая часть будет исключена также из ЕГЭ по физике, биологии и химии.

Единый государственный экзамен как форму проверки знаний выпускников школ начали вводить в школах в тестовом режиме в 2001 году. В 2009 году ЕГЭ стал единственной формой сдачи экзаменов по окончанию школы. Первоначально экзамен по большинству предметов делился на три части: А (только тестовые задания), B (краткий ответ на вопрос) и C (развернутый ответ на один или несколько вопросов). Ответы на задания первых двух блоков – А и В – записываются на специальный бланк, который проверяет компьютер. Часть С проверяется экзаменаторами.