Новый образовательный стандарт изучения литературы в российских школах раскритиковали учителя и преподаватели вузов. Документ, в частности, предусматривает изучение 235 выбранных Минобразования литературных произведений за пять лет. Каждое произведение предназначено для изучение в определенном классе. В России сегодня дети учатся по нескольким линейкам учебников литературы и одни и те же произведения из обязательного списка могут изучаться в разных классах

Сопредседатель профсоюза «Учитель» Всеволод Луховицкий заявил в эфире НСН, что вопросы у преподавателей вызывает не только количество книг, но и попытка установить единый для всех безальтернативный список литературы.

«Дело не в количестве, а в том, что в таком предмете, как литература, устанавливают единые правила, как, например, в физике или в русском языке. Это явное вмешательство в право учителя преподавать гуманитарный предмет в соответствии со своими представлениями о литературе. Изучение литературы предполагает не просто знание содержания конкретных произведений», - подчеркнул эксперт.

Луховицкий считает, что определенную программу по этому предмету навязывают «некие лоббистские группы». «Кто-то, пользуясь своими контактами в министерстве и Российской академии наук, просто навязывает всем определённую программу, определенные учебники и определенный подход», - сказал он.

«Я надеюсь, что это не будет принято. Иначе мы вернемся к ситуации, когда литература будет противным и навязанным предметом, как это было при советской власти, когда обязательно надо было знать рассказ «После бала». Не спорю, это хорошее произведение. Но почему именно его, а не, скажем, «Хаджи-Мурат»?», - добавил собеседник НСН.

Отметим, заседание Минобрнауки по новому стандарту должно было пройти 19 марта в 15:00. однако, согласно информации источника газеты "Коммерсант" было отменено. При этом новая дата обсуждения пока не назначена.

Ранее представители сферы образования опубликовали открытое письмо. Новый стандарт, как считают учителя, не учитывает возрастные и психоэмоциональные особенности и возможности школьников, а также подавляет мотивацию к чтению. В своем обращении педагоги также отмечают, что новые требования противоречат правам школьников, которые уже проучились по действующим стандартам до шестого класса, пишет Ura.ru.