Вернуть в школы ставку психолога хочет глава Минобрнауки Ольга Васильева. К такой мысли она пришла, проанализировав причины и последствия нападения школьника на учителя в Ивантеевке, пишет РИА Новости.

Заведующий отделом медицинской психологии научного центра психического здоровья Сергей Ениколопов в беседе с НСН посоветовал не ждать чуда от решения министра, и объяснил, какие законодательные препятствия делают присутствие психолога в школе практически бесполезным.

«Чуда не нужно ожидать. Но отсутствие в школе психолога вероятность таких событий, как в Ивантеевке, увеличивает. Потому что на ранних этапах никто не наблюдает за этими детьми. А при наличии психолога есть надежда на то, что все проблемы, которые есть и у подростков — тот же суицид, перепады настроения, травля в школе и другие будут выявлены раньше. Другое дело, что это потребует сильных административных решений вне психолога. Что от того, что он эти проблемы выявил? Если родители или сам школьник не согласны, то он вообще не имеет права к нему подходить», — заявил Ениколопов.

Права и обязанности психолога в школе так и остались неопределёнными с тех пор, как вначале эта должность была введена в образовательные учреждения, а после вычеркнута из-за экономии бюджета.

«Даже если бы психолог из этой школы в Ивантеевке что-то про этого молодого человека знал, он ничего не мог сделать. Наезд в таком случае на психологов — почему они нам вовремя не помогли — это попытка перевести вину за то, что в своё время образовательные структуры и правоохранительные не договорились о статусе психологов. Их права и обязанности не оговорены, их вообще практически нет. Было время, когда психологов в школы ввели, потом таким же волевым решением Минобра в целях сокращения бюджетных средств их убрали. В этой школе психолог оказался случайно. Большая часть московских школ его не имеет. И этот вой из-за мальчика в Ивантеевке, что виноват психолог, это всего лишь повод к тому, чтобы и не вводить обратно эту ставку в школе», — заключил эксперт.

Тот факт, что даже в столице далеко не каждая школа может позволить себе психолога, легко объяснить выбором, перед которым поставили директоров, сокращая эту должность, заметил Ениколопов.

«Есть некая процентная доля того, сколько непрофильных должностей, не учителей, должно находиться в школе. И директоров поставили перед выбором: кого сохранить — медсестру или психолога? Учителя или психолога? Естественно, что нормальные директора начали хитрить, кто-то выбирал учителей. Это был вопрос, отданный на откуп. Есть школы, где психологов сохранили, есть такие, где их уже нет. И особенно удар пришёлся по школам для девиантных подростков, где был большой штат психологов», — объяснил психолог.

Напомним, что события в школе Ивантеевки произошли 5сентября. Ученик девятого класса напал на учительницу с домашним топориком. Он нанёс ей удар по голове, затем начал взрывать в классе дымовые шашки, а также открыл хаотичную стрельбу из травматического ружья. В результате происшествия пострадали четверо. Педагог получила открытую черепно-мозговую травму, а трое учеников переломы и ушибы.