Топ-1: Россия представила первый в мире электронный учебник для незрячих

Елена Вартанова: Устройство способно преобразовывать информацию с флеш-носителя в тактильный шрифт Брайля и снабжено грифелем, позволяющим самостоятельно набирать текст. Учебник состоит из двух модулей («Учитель» и «Ученик»), соединенных между собой по беспроводной связи. Функции гаджета позволяют незрячему человеку развивать навыки чтения и письма, а также общаться с учителем. А преподаватель может дистанционно проверять написанный учеником текст.

Мне кажется, мы сегодня все более внимательно относимся к людям с ограниченными возможностями. Именно поэтому новость о том, что для них создано устройство, позволяющее получать новые знания, очень симпатична. Еще один важный аспект в этой новости это, что учебник был создан нашими коллегами из Тюменского университета. Можно гордиться тем, что региональные вузы работают не для «галочки», а для того, чтобы войти в глобальное информационное пространство.

Топ-2: Фонд «Система» объявил новый грантовый конкурс

Елена Вартанова: Образовательная программа благотворительного фонда "Система" "Лифт в будущее" объявила открытый грантовый конкурс «Системное решение». Студенты и аспиранты российских вузов смогут попробовать свои силы в решении реальных производственных задач, предоставленных компаниями АФК «Система». 16 победителей конкурса получат до 500 000 рублей на доработку концептуального решения своего проекта или производство прототипа. Конкурс проходит в два этапа. Заочный этап конкурса стартовал на сайте «Лифт в будущее» student.lifttothefuture.ru.

Отрадно, что молодые люди могут проявить свои таланты. Но мне кажется, эта новость отражает общую тенденцию, сложившуюся в нашей стране. Очень важно, что работодатель идет за талантами. Сегодня компании действительно борются за умы и способности молодых людей и то, что АФК «Система» пошла к своим потенциальным работникам, это отрадно. Но это не единичный случай. Например, на факультете журналистики МГУ открылась мастерская «Новатэка» по работе в журналистике топливно-энергетического комплекса. Это проект, который финансируется с тем, чтобы подготовить высококлассных специалистов.

Топ-3: Министр образования призвала вернуть вступительные экзамены в вузы

Елена Вартанова: По мнению министра, дополнительную оценку знаний учеников необходимо ввести для того, чтобы изменить общественное мнение о том, что в старших классах школы натаскивают исключительно на сдачу ЕГЭ. Кроме того, Васильева отметила необходимость совершенствования механизма Единого государственного экзамена.

С радостью подписываюсь под каждой из этих инициатив. Мы видим важность возвращения письменных экзаменов с точки зрения более осмысленной профориентации. Факультет журналистики, как часть Московского государственного университета, имеет право на дополнительный экзамен и нам это помогает отобрать действительно мотивированных абитуриентов. Он позволяет ребятам показать не только свою грамотность, но и умение рассуждать, аргументировать.